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在網路上爬文好久 終於找到[心理與生活:幸福人生關鍵一百]的詳細介紹
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書是作者蒐集國內外有關人生生涯發展的理論學說,加上大學教學近四十年的經驗、個人人生之體驗,以及最新的學術研究結果所撰寫而成。書中舉例多,文筆流暢,淺顯易懂,適合大學校院通識教育課程之用,亦適合中學以上學生以及社會人士閱讀。
讀者如能詳閱本書並加以實踐,可以求學順利、個性成熟、人際關係良好、婚姻幸福美滿、子女教養成功、工作愉快、事業興盛、思考敏捷、榮華富貴、身心健康長壽,一生幸福。
作者簡介葉重新學歷:
國立台灣大學心理學碩士
國立政治大學教育學博士
經歷:
曾經任教中原大學、中國文化大學、淡江大學、輔仁大學、東海大學、實踐大學、萬能科技大學、國立政治大學、國立彰化師範大學、國立台中教育大學、朝陽科技大學、中台科技大學、國立空中大學、中央警官學校、台灣神學院;曾擔任保力達公司顧問、台中榮民總醫院精神科研究顧問、兩所大學系(所)主任、教育研究中心執行長
現任:
亞洲大學心理學系專任教授
著作:
《心理測驗》、《心理學》、《教育研究法》、《教育心理學》、《心理與教育測驗》、《學生行為改變技術》已發表學術論著百餘種
翻譯:
《兒童行為改變技術》、《創造的人生》、《牧會協談的基本類型》、《商業心理學》
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網友評鑑4顆星還在猶豫要不要買嗎?再不買就來不及了
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想看更多[所有教師都應該知道的事:特殊學生]的詳細說明嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書是特殊兒童因材施教的簡明指南!
教學策略對身心障礙和資優學生都有深遠的影響,這本針對班級教師的專業書其內容涵蓋:
* 特殊教育的類別
* 美國特殊教育的法規、計畫和教育行政程序。例如:《特殊教育法》、《復健法》第504節、轉介、鑑定、安置、個別教育計畫等等
* 鑑別與教導特殊學生
* 普通班級中的特殊學生
* 幫助學生利用不同的學習模式來處理、儲存和提取資訊
* 針對高風險學生的有效教學策略,例如:分組、同儕一對一教導、電腦輔助教學等等
* 為資優學生在課程內容、學習過程和學習結果方面因材施教。
* 字彙前測、後測和摘要
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網友評鑑4顆星這麼棒的好書 一定要介紹給大家
博客來專業及教科書及政府出版品-社會與心理類分類超值好書
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想了解更多[所有教師都應該知道的事:學習、記憶與大腦]的內容嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書旨在引導教師統觀的了解人類的大腦是如何取得訊息,還有處理與解讀資訊。
透由本書精闢地解析,協助教師理解人類大腦是如何學習、記憶與創造。這些知識將有助於每一位教師於課前準備時,為學生規畫設計更有意義與效率的學習活動,並為學生提供具有內在省思的學習機會。
本書主要議題簡要說明如下:
* 認知系統:思考、心智、與身體
* 視覺、聽覺、與肢體動覺的學生是如何取得並處理資訊
* 工作記憶與短期記憶
* 語意記憶、情節記憶、以及程序性記憶到長期記憶的路徑
* 陳述性與程序性知識的指導
* 意義的建構
* 自主性
* 建立促進學習的模式
* 字彙的前測、後測、與摘要
* 參考書目
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網友評鑑5顆星買過的朋友都說物超所值
博客來專業及教科書及政府出版品-社會與心理類分類熱銷好書
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如果您還想深入了解人類行為與社會環境:心理暨社會取向(第三版)
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書的編寫架構環繞著年代時勢觀點,試圖協助各位了解人文歷史世代與人類行為之間的關聯;其目的則是在展現,人與環境的眾多面向如何與歷史時勢面向交互運作,從而在獨一無二的生命歷程之旅中營造出各種模式。
本書能夠協助各位了解,人類始自受孕終於死亡的過程中經歷何種改變,而眾生又為何會以不同的方式回應相同的壓力情境;以及協助當事人在個人的生命故事裡找到意義與目的,減少風險並增加保護因子。
作者簡介Elizabeth D. Hutchison 美國密蘇里州聖路易市華盛頓大學(George Warren Brown)社工學院碩士,紐約州立大學阿爾巴尼分校博士,目前在維吉尼亞聯邦大學社工學院北維吉尼亞方案擔任副教授一職,執教科目包括人類行為與社會環境、社會工作與社會正義、兒童與家庭政策,並擔任社會工作實習規劃執行長。她目前還在公共衛生、心理健康、銀髮、兒童與家庭福利等相關機構裡擔任醫務社工師,一心想為社會工作學詮釋生命歷程的觀點與人類行為的新觀點,注入包羅萬象、新穎而又助益良多的架構。兒童與家庭福利也是她的研究興趣焦點之一。
主編者簡介洪貴真 美國紐約州立大學人文藝術與社會科學院哲學博士、美國肯塔基默海德州立大學社會工作學系碩士、國立台灣大學社會學系法學士
曾任美國紐約州立大學布拉克伯特學院助理教授,現為實踐大學社會工作學系副教授
譯者簡介劉嘉雯 台大社會系畢業,加拿大約克大學社會工作碩士
現為自由工作者
譯作有《道德的重量──不安年代中的希望與救贖》(What Really Matters: living a moral life amidst uncertainty and danger)
任凱 淡江大學英文系畢業,曾任出版社編輯,目前擔任諮商行政工作
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網友評鑑5顆星透過網友的介紹 終於讓我找到這個產品了博客來專業及教科書及政府出版品-社會與心理類分類限量出清
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你想了解更多有關[健康的社會學視界]的相關資料嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 近年來,臺灣的公共衛生政策、病人主體性等日漸蓬勃發展,醫病關係也跳脫由醫生單方面主導的模式,然而綜觀目前市面上有關健康或醫療社會學的書籍數量相當稀少,這類主題的學術翻譯專著也寥寥可數。本原文書於二○○八年出版,核心元素即是健康的新論述,並由此出發點開始,探討健康社會學各個面向,為目前匱乏的學術專著領域注入一股新流。
書中各章作者是來自各領域的專家,以廣博而共通的關懷,剖析健康論述與全球化、健保制度、性別等面向的聯繫;章節內容包括健康恐慌、治療文化、國際健康衛生組織的新面向、科學與迷信、以及健康的女性化等,也詳細分析醫學專業人員與醫療社會學之間關係的流變,以嶄新的角度重新定位健康社會學目前的地位與未來取向。透過本書,讀者可參照外國的發展模式,無論是在醫病關係或公共衛生政策方面,相信本書皆可帶來相當正面的助益。
作者簡介David Wainwright 任教於英國貝斯大學(Bath University)健康學院,曾擔任《社會學期刊》(Sociology Compass)編撰委員,並出版與編篡多本關於健康社會學的專書,他的研究重心是健康與疾病的論述,曾多次發表專文刊載於《健康風險與社會》(Health, Risk & Society)、《社會科學與醫療》(Social Science & Medicine)等刊物。
譯者簡介游卉庭 國立政治大學社會學系學士
英國雪菲爾大學(University of Sheffield)翻譯研究所碩士
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想了解更多[媒體科技與文化全球化讀本]的內容嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 二十一世紀媒體的鉅觀圖像,大致上由兩個趨勢帶頭,第一個是「全球化」的世界格局;而另一個則是「數位化」的科技革命。如果九○年代是個以資訊或後工業社會改變全球的年代,那麼這股潮流在二十一世紀的今日可謂已紮根日深。事實上「數位化」與「全球化」就像是牽動著世界媒體往前進的一道雙絞鏈,彼此在不同領域開啟,卻又快速產生糾結效應。
編者簡介邱誌勇(Chih-Yung CHIU) 美國俄亥俄大學跨科際藝術系博士(PhD, School of Interdisciplinary Arts, Ohio University, Athens, USA ),現為靜宜大學大眾傳播學系副教授暨系主任、媒體科技與創意產業研究中心執行長、數位藝術基金會監事。專長為新媒體藝術美學與藝術評論、影視美學與科技文化研究、創意產業研究。曾任崑山科技大學視訊傳播設計系暨媒體藝術研究所助理教授暨系主任、國立電影資料館電影欣賞季刊特約專題主編暨顧問、北京大學文化創意產業年報主筆人(台灣、香港與澳門部分,2008,2009 )、〈媒體科技、創意產業與文化經濟國際匯聚論壇〉總籌(2008)、台北數位藝術節評審與導覽專家、新媒體藝術策展人等。曾連續兩年獲數位藝術評論獎(2007,2008)。編著有《媒介擬想(4):數位媒體與科技文化》、《電影欣賞季刊(135):電影與新媒體藝術之間》,並有多篇以新媒體藝術為主題之學術期刊與研討會論文,此外亦有多篇雜誌期刊文章。
鄭志文(Chih-Wen CHENG) 英國倫敦城市大學社會學博士(PhD, Department of Sociology, City University of London, London, UK ),現為靜宜大學大眾傳播學系助理教授、媒體科技與創意產業研究中心副執行長。專長為媒體經濟、媒介社會學、媒介全球化與創意產業。曾任崑山科技大學視訊傳播設計系暨媒體藝術研究所助理教授、北京大學文化創意產業年報主筆人之一(台灣、香港與澳門部分,2008,2009)、〈視覺影像.數位媒體.科技文化〉學術論壇總籌(2008)、〈全球化下的台灣軟實力〉學術研討會總籌(2011)等。著有多篇以媒體、全球化與現代性之學術期刊和研討會論文,以及電影產業與票房之雜誌期刊文章。
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想看更多[從批判理論到後馬克思主義]的詳細說明嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 這是一本全面而系統性介紹後馬克思理論家的著作。它試著揭開幾位重要思想家的神秘面紗,包括法國左翼哲學大師卡斯托里亞迪、後現代哲學大家李歐塔、可謂概念創造者的德勒茲與瓜塔里、身為當代馬克思主義建構者的拉克勞與慕孚、西方結構主義代表人物德希達、基進人文主義者赫勒、後現代溝通理論大師哈伯瑪斯等。貫穿本書的一個重要問題,就是「何謂後馬克思主義」?作者每章各探討一位關鍵思想家及其學術貢獻,因此各章不僅對單一思想家之研究取徑進行詳盡介紹,並於每章結尾摘錄幾個重點,做為讀者延伸閱讀的指引。本書透過後馬克思主義的幾位關鍵理論家,展示了後馬克思主義的話語背景、問題、理論特徵,以期讀者能全面而深入地瞭解後馬克思主義的發展、問題及其爭論點。
本書認為只要資本主義存在的一天,我們就必須重新解讀、重新思索馬克思主義,而這也是後馬克思主義興起的歷史脈絡。本書作者以深入淺出的方式,介紹後馬克思主義理論傳統中重要的思想家和他們的貢獻,同時也展現了後馬克思主義的深刻性、創新性、變革性和開放性,可說是研究後馬克思主義不可或缺的理論專著。
作者簡介Simon Tormey 任教於諾丁罕大學(University of Nottingham)政治學與批判理論的教授。著有《反資本主義:初學者的導引》(Anti-capitalism: A Beginner’s Guide)、《瞭解暴政:集權主義的詮釋》(Making Sense of Tyranny: Interpretation of Totalitarianism)等書。
Jules Townshend 任教於曼徹斯特都會大學(Manchester Metropolitan University),,專長是政治理論。著有《消費文化與後現代主義》(Consumer Culture and Postmodernism),且編有《肯認與差異》(Recognition and Difference)等書。
譯者簡介陳以新 英國約克大學女性研究傑出碩士(MA in Women’s Studies with distinction, University of York, UK),現赴英國攻讀博士學位。在英國期間,主要是研究後殖民女性文學與文化;論文書寫南非後隔離女性英語文學,比較了三位不同族裔之南非女作家的作品。喜歡寫詩、寫小說,從事英語教學與編輯相關工作多年。
謝明珊 國立台灣大學政治研究所碩士
譯有《後殖民的挑戰》、《身體與社會理論》、《身體三面向》、《身體社會學》、《性別社會學導讀》、《社會科學研究的邏輯》、《人類與環境的權利》、《課程秩序的綠洲》、《傳統與創新》、《通識教育的革新》、《媒介研究》、《空間與權力》、《發展理論》等書(皆由韋伯文化出版)。
楊濟鶴 國立台灣大學政治研究所碩士
國立台灣大學哲學研究所博士班
譯有《權利批判導論》、《民族主義:一個批判性的觀點》、《民意與民調研究》等書(皆由韋伯文化出版)。
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想知道博客來網路書店如何介紹[國際發展研究]嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書內容是關於「發展研究」(development studies)或「國際發展研究」(international development)的知識與探討。目前,「全球化」是社會科學中,最為炙手可熱的主題之一,而發展研究正是全球化此一概念的學科來源,國內各大學的社會學或相關系所,都相繼開設發展社會學、發展理論等課程,發展研究無疑是探究當下社會變遷,以及台灣社會與國際互動的重要依據。
本書先從定義「發展」開始,藉著界定發展的目的,描繪發展研究的概況與圖像,再逐步推衍,最後再利用一個章節去說明如何真正去實踐發展研究。本書以作者平易近人的文筆、廣泛地採用案例資料,以簡明、穿透性的觀點,是適合初次進入此一領域學生閱讀的重要入門讀物;也是關心政策分析、部門審查或計畫擬定、管理與評估的學生或實務界人士的一本重要核心讀物。
作者簡介Andy Sumner 英國發展中心(Institute of Development Studies, UK)研究員
Michael Tribe 布萊德福大學(University of Bradford)國際發展研究中心(Centre of International Development)客座資深研究員
譯者簡介朱玉 台灣大學政治學系學士
政治大學公共行政研究所碩士
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