網友評鑑4.5顆星介紹給大家一本好書
博客來專業及教科書及政府出版品-論文寫作分類網友最愛書籍
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在網路上爬文好久 終於找到[科學論文寫作入門]的詳細介紹
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書結合了兩部分。在概念上，前十封信主要以介紹論文的各節的要素與寫法，包括到最後的投稿與回應審查意見。這本書是以相當實用的角度切入，特別是到了論文個別章節的介紹時，引自實際已發表論文的例子就多起來。最後兩封則是特別針對臺灣學生不易用對的英文字以及有用的句型做介紹。但是即使是前面的十封信，我也大量採用實際論文內的英文句子。希望透過這方式，讓初學者可以很快掌握要領。
作者簡介陳為堅 臺灣大學醫學士、美國哈佛大學公共衛生學院流行病學研究所理學博士，現任臺灣大學特聘教授、公共衛生學院流行病學研究所教授、公共衛生學系系主任、公共衛生學院副院長、臺灣公共衛生學會理事長；專長領域為精神流行病學與遺傳流行病學；參與多種國內外期刊之編輯或評審工作；曾獲十大傑出青年(1997)、青杏醫學獎(2000)、與國家科學委員會傑出研究獎(2003)，並曾擔任國科會社會醫學學門召集人、國家衛生研究院院外處諮詢委員及生物統計與生物資訊組、精神醫學與藥物濫用組諮詢委員等。
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網友評鑑5顆星這麼棒的好書 一定要介紹給大家
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想看更多[社區創新營造論文集]的詳細說明嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書收錄了與社區環境營造有關的十篇專論及十篇短文，是作者於中國文化大學教授「社區計劃」課程，並參與南港社區大學校務及慈暉文教基金會社區學院等組織，歷經十年社區營造教與學工作後之心得。
內容涵括：人居環境景觀風貌的願景，地方文化產業與社區產業環境，公私部門參與社區治理與自立營造的法令制度，國宅社區建築與維護管理，以及社區大學拓展社區空間營造的教學課程構想等。
面對傳統文化的崩解、現代化的推進、社會的轉型及全球化國際接軌的挑戰，社區營造工作需要在地民眾及草根組織的共同參與，而社區環境空間的改造、社區產業環境的塑造、社區公共事務的自立營造與社區治理，以及社區生活美學的教導與實踐等，均迫切需要透過社區大學的教與學，以及社區組織策略聯盟的合作，才能從經驗的累積傳承社造文化，在傳統的邊際上創新，實現劃時代的社區變革。
作者簡介蕭家興 國立中興大學都市計劃研究所碩士，擁有都市計劃技師、政策規劃甲等等資格。曾參與中國文化大學環境設計學院建築暨都市設計學系社區計劃課程，台北市南港社區大學校務及財團法人慈暉文教基金會社區學院等，擔任內政部營建署國民住宅組長期間，曾推動住宅法及優良住宅評選工作等。另有「安得廣廈庇寒士」「國土規劃建設論文集」「社區規劃學」等著作，皆為唐山出版社出版。
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網友評鑑4顆星真的很實用 一定要讓你知道
博客來專業及教科書及政府出版品-論文寫作分類網友最愛書籍
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1100元
博客來網路書店也有推薦[SCIENTIFIC PAPERS AND PRESENTATIONS 3E]喔!
點圖即可看詳細介紹內容簡介 Electronic publishing and electronic means of text and data presentation have changed enormously since the first edition of this book was published in 1997. The third edition of Scientific Papers and Presentations applies traditional principles to today's modern techniques and the changing needs of up-and-coming academia. Topics include designing visual aids, writing first drafts, reviewing and revising, communicating clearly and concisely, adhering to stylistic principles, presenting data in tables and figures, dealing with ethical and legal issues, and relating science to the lay audience. This successful legacy title is an essential guide to professional communication, provides a wealth of information and detail and is a useful guide.
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網友評鑑5顆星我朋友前幾天買了 覺得很滿意喔
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博客來網路書店也有推薦[TOP研究的必修課：學術基礎研究理論]喔!
點圖即可看詳細介紹內容簡介毫無研究經驗的你會問︰「研究是什麼？該從哪裡下手？」身為研究生的你會問：「如何做出既切合主題，又清晰明確的研究？」 了解研究的基礎與理論是身為研究人的你必修的一門課程，有了初步概念、熟悉各個研究層面並做好準備，投身研究之中才能寫出成功的論文，做出極佳的研究。有鑑於此，本書專為研究生與初學者提供了基礎的研究理論、方法與專業術語，釐清常見的困惑與觀念。
《附錄》部份詳列出書中的重點詞彙釋義和中英對照，其後並附上關鍵字索引供讀者查找，建議您可先瀏覽以利理解。
本書特色 1. 闡明研究的本質、工具與專門術語
2. 認識研究方法
3. 如何選擇研究主題＆文獻探討
4. 分析層級、單位＆研究類型
5. 各種學術理論
6. 研究典範
7. 理論的形態與應用
8. 質性、量化研究
9. 學術規範＆研究倫理
作者簡介Jonathan Grix 為伯明罕大學（university of Birmingham）的德文所副主任，並在德文方法論一課中擔任資深講師。
林育珊 明道大學教學碩士。喜歡讀英文，說英文，看英文。平日以教英文為樂，著有《初級英檢閱讀模擬練習解析》。除了分享自己英文的教學心得外，現亦從事翻譯工作，希望與國內讀者共讀國外好書。
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網友評鑑4顆星站長最近閱讀過 感覺很實用 在此推薦給您
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想看更多有關[老師在講你有在聽嗎？論文寫作之規範及格式 (第二刷)]的閱讀心得嗎?
點圖即可看詳細介紹內容簡介 臺大教授吳珮瑛《老師在講你有在聽嗎？－論文寫作之規範及格式》，以16年來輔導碩博士班的實戰經驗，以囊括52.9%的勝率幫助學子贏得各學會論文獎競賽的佳績，精心出版了本書。
本書醞釀時間極長，經過7次大改版，未出版前的這十多年，吳珮瑛教授的私人講義早就流傳各大學「研究方法與論文寫作」的課堂，常被取用做為上課教材。自2002年之後，吳珮瑛教授多次修改講義內容，進而全面整理成書，使得這本《老師在講你有在聽嗎？－論文寫作之規範及格式》更加周延、完整，也更加適合論文寫作的授課使用，對於學生的幫助更大。惟，過去流傳於校園的講義，大多為私下取用，即使學界引用原來講義內容，畢竟不屬於「名正言順」的範疇，而多有困擾之處。
為此，吳珮瑛教授經翰蘆出版公司隆重邀請，決定把原來的講義做全盤性的整理和出版，讓學界的師生能有使用本書內容的「正當性」。
本書是學術寫作規範的最佳示典，小至各種格式的細膩說明，大至如何蒐集資料和態度與心理的健全建立，凡是寫作論文期間應該注意的事項，作者都很用心的帶領。因此，讀者可按圖索驥，解決寫作論文的各種問題。
本書精心編排，與坊間類似書籍不同。作者力求本書的結構與論文格式相同，讀完本書，宛如實地演練如何為論文鋪陳好應有的架構。
臺大教授吳珮瑛在教授論文寫作的領域深受好評，精心出版的本書，早就在校園間口耳相傳。本書精彩可期，絕對轟動。
作者簡介吳珮瑛 現任
．國立臺灣大學農業經濟學系教授
學歷
．臺灣大學農業經濟學系學士
．美國伊利諾大學香檳校區農業經濟學碩士
．美國俄亥俄州立大學農業經濟學博士
研究
．環境與資源經濟學
．應用消費經濟學
．應用計量經濟學
．農業政策
著作
．環境與自然資源值多少？
．全民造林 全民找林
．環境保護之成本效益分析
．六十億元的由來
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購買[翻譯學研究集刊(第四輯)]絕對物超所值點圖即可看詳細介紹內容簡介作者簡介臺灣翻譯學學會 台灣翻譯學學會「Taiwan Association of Translation and Interpretation」(簡稱TATI), 於2000年1月正名，擔負起會務推動。在學術界方面，因應台灣陸續成立的翻譯系所，如何從現階段開始規劃翻譯系所的出路及各自的發展主題是極其迫切的。在實務翻譯業界方面，如何在翻譯專業人才進入就業市場前，對譯者的工作權利與義務訂定明確的規範，以促使人才願意投入翻譯實務，而譯者亦能確實對於社會有所貢獻。
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網友評鑑4.5顆星真的很實用 一定要讓你知道
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想看更多有關[論文寫作軟實力：悠遊在研究寫作天地中]的閱讀心得嗎?
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書是一本與朋友分享如何從事研究與寫作的「軟實力」與「硬實力」專書，本書主要包含下列三大架構：
1.研究寫作的心情故事--心理建設．心路歷程
為自己定位，定錨啟航
做好基本功，儲備能量
跨出第一步，勇往直前
就是這樣做，展現力道
做過才知道，原來如此
她們的故事，經驗分享
2.研究寫作的學理論述—典範脈絡．研究軌跡
以典範脈絡導引研究取徑
依研究目的選擇研究方法
以計畫摘要開啟研究之窗
以多元面向評析論文寫作
3.研究寫作的知能藝術—脈絡可循．立論奠基
以背景脈絡聚焦主題
以文獻評析奠立根基
以概念架構設計研究
以分析討論詮釋意義
以統整觀點提出結論
以回饋省思續航故事
本書的主要特色是：與生活化經驗相融合、深入淺出的表達方式、融合硬實力與軟實力、篇幅精簡且容易閱讀。讀者能在輕鬆自然的文字描述中體會 / 感受到寫作過程中最直接且真實的一面。
作者簡介張慶勳學歷
國立高雄師範大學教育學博士
考試
台灣省公務人員基層特考（教育行政人員類）及格（1979）
經歷
台南市國小、國中教師
台南縣、市政府教育局課員
國立彰化師範大學教育學院組員兼秘書
國立屏東師範學院講師兼秘書室秘書、教務處出版組組長
國立屏東師範學院副教授兼學生事務處學務長
國立屏東師範學院國民教育研究所所長
國立屏東教育大學教育行政研究所所長
國立屏東教育大學教育科技研究所所長
國立屏東教育大學師資培育中心主任
現職
國立屏東教育大學教育行政研究所教授兼教育學院院長
國立高雄師範大學屏東縣校友會理事長
中華民國學校行政研究學會常務理事
台灣教育政策與評鑑學會監事
台灣地方教育發展學會常務理事
國外講座
香港中文大學講座學者
榮譽
中華民國教育學術團體98、99年度木鐸獎
教學網站：cclearn.npue.edu.tw/csc/
學術專長
教育行政、學校行政、學校組織行為、領導．管理．決策
教育研究法、學校組織文化、學校組織效能、教育計畫與評鑑
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