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博客來專業及教科書及政府出版品-社會與心理類分類超值好書
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想看更多有關[認知心理學－理論與應用(三版)]的閱讀心得嗎?
點圖即可看詳細介紹內容簡介 再版的認知心理學，除了補充說明過去過於簡略的部分，使讀者能更充分理解，也加進了一些新的資料，增加了內容的深度與廣度。除了原有的主題，由於認知發展的主題一直受到相當的重視，所以在第十一章增加了這個主題。因此新版的認知心理學除了訊息處理模式的幾個重要階段－注意力與感官訊息的眝存、型態辨認、記憶結構與記憶歷程，還包括有關思考的高層次認知活動－概念形成、推理與決策、問題解決、語言結構與語言獲得、雙語，以及重要的認知主題－後設認知與認知發展、智力的本質等，內容更為完整，對讀者幫助更大！
為免過於艱澀乏味，沒有增加「認知的神經科學」的主題，但在必要時略提了大腦結構所扮演的角色，足以幫助讀者理解。總之，新版的認知心理學，內容比第一版更為充實加深，但仍保持理論與應用兼顧的目標，不致過分艱深，相信對於學生有更大助益！
作者簡介鄭麗玉現任：國立嘉義大學教育學系暨國教所教授
學歷：國立臺灣師範大學英語系學士
美國堪薩斯州立大學教育心理學博士
經歷：國中英語教師
嘉義師範學院副教授兼語教系主任
嘉義師範學院初教系教授兼學生輔導中心主任
著作：〈認知心理學－理論與應用〉
〈認知與教學〉
〈班級經營－致勝實招與實習心情故事〉
〈教育心理學精要〉
〈心理學〉
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網友評鑑4顆星還在猶豫要不要買嗎?再不買就來不及了
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想了解更多[諮商原理與技術]的內容嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 撰寫本書的主要目的，即在幫助諮商學員，對諮商這一專業服務的基本原則、理論和運作情形，有一統整而清晰的概念，以順利邁向諮商理論與實務更深入的研究。本書的內容集中在諮商服務的原理及技術的運用上，並不排除諮商服務中間或應發揮的輔導功能，提供當事人所需要的資訊或指導。全書分五部份：青少年輔導與諮商的需要、諮商的性質與諮商員、諮商原理、諮商過程、技巧與技術、不同情境的諮商及諮商理論，共計十七章。
作者簡介牛格正 現職：國立彰化師範大學輔導系教授
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網友評鑑4顆星點擊圖片 即可前往購買
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405元
想看更多有關[失聰者－心理、教育及社會轉變中的觀點]的閱讀心得嗎?
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書的三位原作者（兩位聾人與一位健聽者）透過多年的研究與自身的經驗，寫下了他們對聾（失聰、聽損、重聽）的了解。國內未曾有任何一本書如此深入探討聾人在心理、社會與教育方面的議題，相信這本書會提供讀者對聽損族群有更廣闊的視野。
閱讀本書，焦慮的父母會因為從書中得到的正確訊息而減少不安。在失聰被診斷確定後，生活仍是完整的，但是父母和其他人，需要時間去了解這個事實。
閱讀本書，教師得以更進一步思索，究竟自己是基於何種哲學思維而採取某種方法教聽力損失學生語言。有效的語言學習方法，其答案最終是決定在成年失聰者本身。教育者必須了解他們在家裡、工作、家庭與朋友之間，如何使用語言。
閱讀本書，社會大眾得以用不同的觀點來看待聽損族群。近來有越來越多的文獻將失聰視為一種社會文化模式，反映出看待失聰為一種生活的不同情感和觀點。
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網友評鑑4.5顆星這麼棒的好書 一定要介紹給大家
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博客來網路書店也有推薦[老人生活福祉與社區休閒教育]喔!
點圖即可看詳細介紹內容簡介 老人生活福祉已是世界各先進國家關注的焦點，也成為社區教育工作的追求的目標。本書是以老人生活福祉結合科技和社區教育之觀點做為主軸，亦即從老人生活科技輔具之需求、居住，延伸到老人的休閒和社區照顧服務。由於目前國內對於老人生活科技福祉之需求和社區老人休閒需求之連結仍為少數，但卻相當重要的發展趨勢，因此本書乃將兩者融合而成。本書是時代性的知識需求，也是照顧科技之發展趨勢，本書以理論為經，實務為緯，對長壽社會之老人生活科技輔具之需求、研發運用和社區休閒教育之分析，具有深度性的探討，對於中高齡者、學生、實務工作者和照顧產業而言，是一本認識當代老人生活福祉與結合科技輔具之研發之重要書籍，極具高度參考價值。
主編者簡介陳燕禎 元智大學社會暨政策科學系副教授
作者簡介賴澤涵 哈薩克共和國國家院士
美國伊利諾大學(香檳校區)博士
國立中央大學前文學院院長．榮譽教授
前玄奘大學講座教授
國立中央大學客家學院創院人
國立交通大學客家文化學院諮詢委員
中央研究院台灣史研究所學術諮詢委員
余家杰 元智大學機械工程研究所博士．專案經理
徐業良 美國史丹福大學機械工程所博士
元智大學機械工程學系教授．主任秘書
元智大學老人福祉科技中心主任
陳燕禎 國立暨南國際大學社會政策暨社會政策博士
英國巴斯大學社會暨政策科學博士研究
元智大學社會暨政策科學學系副教授
裴晉國 國立台灣大學國家發展研究所法學博士
開南大學通識教育中心助理教授
高菁如 元智大學資訊社會學研究所碩士
桃園縣芭里國小教導主任
游家翔 元智大學資訊社會學研究所碩士
桃園縣福安國小教師
郭小燕 元智大學資訊社會學研究所碩士
桃園縣文山國小教師
謝登旺 國立台灣師範大學政治學研究所博士
元智大學社會暨政策科學學系教授
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網友評鑑5顆星這是網路上最便宜的 在此介紹給您
博客來專業及教科書及政府出版品-社會與心理類分類限量出清
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想看更多有關[社會科學質的研究]的閱讀心得嗎?
點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書是國內第一部系統評介「質的研究方法」(qualitative research)的專著，對目前國際社會科學界提出的有關理論問題以及新近發展出來的操作手段進行了深入的探討，並結合有關西方學者以及作者自己的研究實例對其進行了生動的展示和說明。「質的研究方法」目前在社會科學研究領域是與「量的研究方法」相提並論、交相輝映的一種研究方法，它要求研究者深入社會現象，通過親身體驗了解研究對象的存在方式和意義解釋，在原始資料的基礎之上建立相關理論。
因其理論性與實踐性的有機結合，本書既可以作為社會科學（及其分支學科）方法論以及方法課程的教材，也可以供從事社會科學研究的專業人員和業餘愛好者參考使用。
作者簡介陳向明學歷：美國哈佛大學教育碩士
美國哈佛大學教育博士
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想看更多[團體心理治療（二版）]的詳細說明嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 《團體心理治療》所談的，都是有關組織一個團體與進行團體心理治療時，一些很要緊的原則和技巧。第一章首先界定團體心理治療，對其運用範圍、臨床相關事務、治療效能以及其獨具的特性做一個綜述。第二章則注重於那些會影響團體心理治療成效的治療因子，並強調會影響這些因子的一些力量。
其他幾章則分別描述如何成立一個團體、如何解決團體治療中一些常見的問題，並討論到一些能夠增進團體工作的重要心理治療技巧。最後，作者討論到兩種在臨床上常用到的特定化（有特定對象的）團體，也就是住院病患團體與門診病患團體。
譯者簡介鄧惠泉學歷：國立陽明大學醫學系畢
經歷：台北市立療養院成人精神科副主任
美國國立精神衛生研究院客座研究員
淡水長青醫院主治醫師
湯華盛現任：台北市立聯合醫院松德院區精神科主治醫師
學歷：中國醫藥學院醫學系畢
經歷：台北市立療養院成人精神科副主任
美國加州大學洛杉磯分校精神科觀察員
台北市立療養院社區精神科主任
中華民國團體心理治療學會理事
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網友評鑑4顆星我朋友前幾天買了 覺得很滿意喔
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想知道博客來網路書店如何介紹[情感的理趣]嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 不同文化中的情感表現各有不同，每個人情感表現的模式亦各自有別，為此對每個人的情感都有誤解的可能，也因此使情感蒙上非理性之名。人的情感表現是對世界的真實價值的感知，其所揭示的，是充滿不可調和的價值的多元性，其中蘊含著生命的悲劇與人最終的不可知性。
情感哲學是心靈哲學的一部分。人的最高層、最細緻的情感，諸如愛情，涉及「單稱指涉」的能力。作者認為我們所愛的不是某人的某些值得愛的特質，而是某一位獨特的、不可替代的個人。本書認為用情於某一獨特個體的單稱指涉能力，是真正屬於人的特殊能力，這也是進化歷程走到人的層次時所達致的高峰。
本書引證柏拉圖、亞里斯多德、笛卡爾等人的原典與理論，繼承古典與現代的西方哲學傳統，運用分析哲學方法，參照科學相關研究成果，對迄今所有研究情感哲學的路徑與理論皆加以闡述與評論，並進而提出自己的理論與看法，可謂十分均衡、系統與全面之作。
作者簡介沈清松現職：多倫多大學中國思想與文化講座教授
國際中國哲學會執行長
學歷：比利時魯汶大學哲學博士
國家發展研究碩士
重要經歷：政治大學哲學系教授兼系主任、研究所所長
荷蘭萊頓大學國際亞洲研究院歐洲漢學講座教授
維也納大學心理學研究所、哲學研究所客座教授
比利時魯汶大學Verbiest講座教授
法國巴黎大學高等社會科學院客座研究員
中國哲學會理事長
國際中國哲學會會長
主要著作：《現代哲學論衡》
《解除世界魔咒—科技對文化的衝擊與展望》
《物理之後—形上學的發展》
Confucianism, Taoism and Constructive Realism
《呂格爾》
《台灣精神與文化發展》
《對比、外推與交談》
《科技與文化》
Prof. Ronald de Sousa現職：加拿大多倫多大學哲學系教授
學歷：美國普林斯頓大學哲學博士
加拿大皇家學院院士
經歷：曾受邀講學於歐洲、北美洲、南美洲、澳洲和亞洲等地各著名大學
著作：《範疇、翻譯與語言理論》(Categories, Translation and Linguistic Theory)
《情感的理趣》(Rationality of Emotion)
學術論文百餘篇，散見各重要哲學專書、論文選集與著名學術期刊
研究領域：情感與倫理、心靈哲學與生物哲學等
馬競松學歷：蘭州大學哲學碩士
加拿大多倫多大學哲學系碩士、東亞研究所博士
經歷：曾在蘭州大學講授哲學十年
研究領域：中國文學，尤其是《文心雕龍》的文學理論
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網友評鑑4.5顆星透過網友的介紹 終於讓我找到這個產品了博客來專業及教科書及政府出版品-社會與心理類分類網友推薦定價：
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在網路上爬文好久 終於找到[田野的技藝：自我、研究與知識建構]的詳細介紹
點圖即可看詳細介紹內容簡介 「田野工作」是質性研究方法裡最廣泛被應用的社會科學重要的研究方法，然而田野到底是什麼？本書是有關田野研究方法的著作，由中研院、暨大、交大、清華、中央和東華等十一位人類學家和社會學家對田野經驗的反思，也是台灣第一本書寫田野經驗的合集。每一章都是各個作者做田野研究的經驗和反省。本書揭露知識生產的後台，一窺研究者如何蒐集資料、獲致研究論點、寫成學術論文。書中含括的「田野地」從台灣、東南亞到大洋洲，研究課題豐富多元，從法律與地方制度、移民網絡、台商策略、社區運動、轉宗經驗、命名政治、民間宗教、地景與歷史觀、到舞蹈與身體經驗。
這本書不是田野指南或者技術手冊，「田野的技藝」不只是技術，也不侷限於田野當下，而是透過自我、研究與知識建構的三者共構，形成的學術實踐。深刻的田野不只是自外的「工作」，田野轉化了研究者對知識、對世界和對自我的認識，也是自我追尋與成長的歷程。田野的技藝是一門藝術，要細細品味，才能心領神會。
作者簡介依筆劃順序
王宏仁暨南國際大學東南亞研究所
林秀幸交通大學客家學院人文社會學系
林開忠暨南國際大學東南亞研究所
邱韻芳暨南國際大學人類學研究所
容邵武暨南國際大學人類學研究所
張雯勤中央研究院亞太區域研究專題中心
莊雅仲交通大學客家學院人文社會學系
郭佩宜中央研究院民族學研究所
趙綺芳東華大學民族文化系
顧坤惠清華大學人類學研究所
龔宜君暨南國際大學東南亞研究所
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